继市、县动员会之后，两碗乡经过精心筹备，于9月28日召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，正式拉开了深入学习实践科学发展观活动序幕，会议要求参会人员做到思想上高度重视，组织上严密安排，行动上全力以赴，形成了三点共识：
一是要高度重视，把学习实践活动作为“一把手工程”全力推进。要求党总支书记要亲自抓、负总责，切实履行第一责任人的职责，“两委”班子其他成员也要各负其责、齐抓共管，既要发挥好领导作用，又要发挥好表率作用，要带头参加学习实践活动。要结合国内外形势的新特征、全乡发展的新进展、人民群众的新要求、党员队伍状况的新变化，在学习、调研、实践三个方面下功夫。通过学习，准确理解、全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求；通过调研，深刻剖析、掌握各自工作中存在的问题和短板；通过实践，真正把学习成果体现到自觉促进科学发展上，体现到自觉增强党性修养上，体现到自觉提高能力素质上，形成真学、真懂、真信、真用的学习氛围，形成“为民、务实、创优、争先”的发展氛围。
二是要紧扣主题，把学习实践活动当作为群众办实事的舞台。要求参学的七个单位结合乡党委确立的“践行科学发展观，建设和谐新两碗”的主题和“理清一个发展思路；建好一批规范的党员活动室；建成一批产业示范点；培养一批致富示范户；解决一批实际问题；接受一次红色教育；组织一次践行科学发展观演讲比赛；开展一次农村矛盾纠纷集中排查活动；树立一批先锋模范典型；听取一堂科学发展观报告会”的“十个一”载体，围绕近期、中期、长远三个阶段的发展目标，把眼前的事情办好，把制约两碗科学发展、人民群众反映强烈和党员干部能力作风方面存在的突出问题解决好。
三是要统筹安排，把学习实践活动作为谋求发展的载体。要求参加学习实践活动的单位按照乡党委《实施方案》的时间安排和具体的方法步骤，迅速安排部署，建立领导机构和工作机构，制定符合本单位特点的学习实践活动实施方案，及时召开本单位的动员会，认真处理好开展学习实践活动与做好当前工作的关系，围绕中心，服务大局，统筹兼顾，合理安排，针对各自区域、不同行业、不同层面的具体情况，确定各自的学习实践活动主题和载体，在学习调研阶段要把好认识关，在分析检查阶段把好深入关，在解决问题阶段把好实效关，力创特色，务求实效，通过学习实践活动，使广大党员干部热情更高、合力更大、精力更集中，推动各项工作的开展。