绥江县在学习实践活动中，突出“亮、看、听、访、评”，扎实做好群众满意度测评工作，确保学习实践活动真正成为群众满意工程。
亮成效，突出公开性。通过报纸、电视、网络、简报、板报、宣传专栏等多种方式纷纷亮出学习实践活动的成效，通报学习实践活动开展情况，特别是开展“四走进四破解”、“三个一”、“移民先锋工程”、科级领导干部“一帮一”等一系列主题实践情况，让广大党员和群众真正感受到学习实践活动带来的实实在在的成效。
回头看，注重程序性。在正式测评前，各参学单位认真对照方案，逐项自查整改落实内容、时限、目标、措施是否得到落实，回头看哪些环节还做得不够还差什么，本着“缺什么、补什么”的原则，有针对性地进行“补课”。
听意见，注重代表性。采取召开座谈会、领导干部深入联系点、开通热线电话、设置征求意见箱、开通网上测评交互平台和在媒体开设访谈专栏征求意见等灵活多样的形式广泛征求意见，倾听群众的呼声和意愿，全县先后组织召开100余场不同层次的座谈会，开通热线电话127部，设置征求意见箱148个，征求群众意见建议2500余条，开设媒体专访2期，采访党群、政府、企业、群众代表等12名。
访基层，注重群众性。全县党员领导干部按联系部门、联系村、联系企业、联系困难户的“四联系”制度和“一帮一”扶持机制，纷纷深入基层走访群众，开展以访贫问苦、访弱问难、访群问愿、访能问经、访企问路、访怨问源、访贤问计、访外问才、访老问策为主要内容的“九访九问”活动，为满意度测评夯实基础。
评效果，注重实效性。邀请各级党代会代表、人大代表、政协委员，民主党派和无党派人士、离退休干部职工、企事业单位职工的代表，以及基层的普通党员和群众等不同层次人员参加测评大会。为了方便测评，提高实效性，县委学习实践活动办公室将测评内容具体细化，印制成表格，分对解决群众反映强烈的突出问题和对深入学习实践科学发展观活动开展总体情况的满意度2个方面，分满意、比较满意、不太满意、不满意四个档次来进行测评。针对试点乡镇农村党员群众文化程度较低、理解能力较差的实际，还专门印制通俗易懂、便于测评、适用于农村党员群众的测评表，方便农村党员群众填写。全县76个参学单位共发出群众满意度测评表1900份，收回1856份，回收率达98%。对解决群众反映强烈的突出问题和深入学习实践科学发展观活动开展总体情况的满意率都达到100％的单位52个，占参学单位的68.5%,满意率在90％以上的单位20个，占26.4％，满意率在60～89％的单位4个，占5.1％。