巧家县在深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段中，扎实推进第二阶段工作，突出“五注重”，力争做到“规定动作不走样、自选动作出特色、学习活动求实效”。
注重开展查漏补缺，搞好“回头看”。主要是看活动主题、载体与“自选动作”是否确定，是否切合本单位实际；看学习培训是否认真扎实，人员是否都参与，规定时间是否完成；看调查研究是否深入，是否有针对性，调研成果是否真实可用；看实践特色是否突出，是否从一开始就启动了解决突出问题和完善规章制度等工作。
注重深化学习，真正使党员干部受教育。各参学单位要进一步明确学习目标，进一步丰富学习内容，进一步改进学习方法。要认真落实县委制定的集中学习制度，落实规定的学习内容，学习好中央规定的“三本书”之外。坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，坚持工作每推进一步，学习就先行一步，思想就深化一层，力求在学习中推动实践，在实践中深化认识。通过深入学习，进一步深化认识，达到“真学、真懂、真行、真用”的目的，真正使广大党员干部受教育。
注重高标准领导班子专题民主生活会的召开。一要充分准备。民主生活会前，要采取召开座谈会、问卷调查、个别访谈、设立意见箱等形式广泛征求群众意见，特别是基层单位和服务对象的意见。二要明确主题。领导班子专题民主生活会要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，领导班子成员要结合分工，重点查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，面对金融危机影响反映出来的突出问题，党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析原因，开展严肃认真的批评与自我批评。三要广泛参与。要组织广大党员认真参加专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。
注重高质量领导班子分析检查报告的撰写。领导班子分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确努力方向这个重点，充分运用学习调研、解放思想讨论和专题民主生活会的成果。要充分反映本单位近年来贯彻落实科学发展观的实际情况，简明扼要地概述广大党员干部的共识及取得的成效；要全面系统梳理存在的问题，实事求是地分析形成问题的主客观原因，特别是主观方面的原因；要进一步明确本单位今后的努力方向、总体思路和主要举措；要进一步明确领导班子在自身建设上采取的措施等等。要着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议，根据评议意见修改完善分析检查报告。
注重实践特色，着力解决突出问题。各参学单位在开展学习实践活动中要坚持边学边干，边学边改，突出实践特色，抓紧解决突出问题、完善规章制度，切实找准群众和社会关注的突出问题，下大力气解决涉及群众利益的难点、热点问题，为群众多办几件实事、好事。对群众反映强烈、具备解决条件的问题，立即动手解决，对暂时还不具备条件的要积极创造条件，多方协调解决，不能无故拖延，互相推诿。