小河中学以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，切实把科学发展观贯穿于学校教育事业发展的全过程，并落实到教育教学工作的各个环节，努力实现学校教育事业又好又快发展，采取四项举措狠抓教育教学工作。
一、强化学习，提高认识。国家的振兴在教育，教育的振兴在教师。学校是文化学习和传播的阵营，作为教师应该不断加强学习，用马克思主义发展观指导自己的工作，要因势利导，与时俱进；要把握发展规律，创新发展观念，转变发展方式，提高发展效益，实现全面发展。
二、紧密联系实际，突出教学特点。小河中学是一所历史悠久的学校，在牛栏江一线有“明珠”的美誉，多年来教学质量一直处在全县前列。但当前由于在待遇上与国家公务员有一些差距，许多教师在思想上有一些情绪，表现为对工作缺乏热情，对党和人民的教育事业不负责任。对此小河中学通过召开教师大会和个人谈话相结合的方式，消除了教师心中的顾虑，要以满腔的热情和强烈的事业心、责任感投入到工作中。要胸怀全局，立足当前，发挥特色，推动科学发展，促进社会和谐。
三、教研组长带头做示范，求真务实重实效。小河中学行政联系各科室，认真研究对策，决定以教研组长为“龙头”，开展教学研究，并根据学校实际情况，由有经验的老教师对年轻教师实行“一对一”指导。通过“公开课”、“示范课”等形式促进和激励教师积极参与教研教改，一心一意搞教学。
四、重师德，强师风，树形象，立师魂。小河中学在抓好教育教学工作的同时，还积极组织全体教师学习《昭通市教师十不准》、《全国中小学教师职业道德和行为规范》，并坚持每周五召开教师例会，对学校一周的工作进行总结，对工作中出现的问题进行讨论和整改，有效推进了教育教学工作的有序开展。这些工作得到了县教育局和当地党委政府的认可，得到了学生和家长的一致好评，树立了小河中学教师的光辉形象。
百年大计，教育为本。作为教师要本着对学生、对家长、对社会负责的态度，努力提高教育教学质量，培养“四有”新人，为社会主义现代化建设贡献力量。