为确保学习调研阶段不走过场、取得实效、实现预期目标，永善县在认真安排部署分析检查阶段工作的同时，要求各参学单位紧密结合工作实际，对第一阶段工作进行回顾、检查与提高，认真开展学习实践活动“回头看”。

针对第一阶段起步晚、环节多、任务重，个别单位学习调研取得的成效与中央和省市县委的要求相比，与广大党员干部和人民群众的期盼相比，还存在一定差距的实际。永善县委要求：

一是要继续抓好理论学习。各参学单位要在前阶段学习培训的基础上，继续创新学习形式，拓宽学习内容，强化学习纪律，把深入开展学习，提升思想认识贯穿于整个学习实践活动全过程。对学习不够深入、思想不够解放、成效不够明显的单位，要抓紧查缺补漏，切实打牢分析检查阶段的思想基础。

二是要继续深化专题调查研究。要紧密结合保民生、保稳定、保发展的总要求，继续深入开展调研，继续深入基层了解情况，广泛听取群众意见建议，完善工作措施，以调研促进各项工作的开展。要结合新形势新情况，对前期的调研成果进行充实完善，力求把一些困扰科学发展的问题研究深、研究透。要组织调研成果交流与理论研讨，将优秀调研报告进行汇编，用以指导实践。

三是要拓展“科学发展大家谈”活动。要紧扣“科学发展、和谐发展、跨越发展”这一主题，创新讨论形式，拓宽讨论内容，推动大家谈与本单位如何科学确定发展思路和发展目标，充分发挥自身优势，集中党员干部群众的智慧，团结一切可以团结的力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。要注意收集整理在大家谈活动中产生的好思路、好点子、好举措，与前期调研中征求的意见与建议一并进行汇总与梳理，明确存在问题与努力方向，为开好民主生活会作好准备。

四是要认真写好学习调研阶段总结。每名党员要对参加学习调研阶段的情况进行个人小结，重点总结思想收获及本人在改进作风、服务基层、服务群众等方面的情况。每个单位要对组织开展学习调研阶段工作的情况进行阶段总结，挖掘好的做法和经验，找出存在的问题和差距。阶段总结必须经县委指导检查组组长签字同意后，上报县委学习实践活动办公室，之后进入分析检查阶段工作。同时，各参学单位要抓好第一阶段资料的收集、整理和归档工作，切实做好痕迹管理，使学习实践活动有内容可看，有资料可查。