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威信县学习实践科学发展观学习调研阶段纪略
发布日期:2009-05-08 09:39:25     来源:威信县深入学习科学发展观领导小组办公室

威信县深入学习实践科学发展观活动自三月底启动以来,整体开局良好,第一阶段的学习调研任务已经圆满完成。学习实践科学发展观的热潮在革命老区缓缓涌动,为全县经济社会的发展注入了一股清新的活力。学习调研阶段开始以来,全县各级在“学”、“讲”、“督”、“推”四个方面做文章,积极改进和加强学习实践活动的方式、方法和措施,积极高位推进活动,有力地促进了县域经济平稳较快发展。

“学”强素质

全县每个党员干部都原原本本通读指定篇目,对重要篇目反复研读,做到学习之前有计划,集中学习有记录,个人学习有笔记,学习结束有心得。学习调研中,威信县委坚持从县委常委做起,带头深入联系点调研指导、带头交流讨论、带头作辅导报告等,给全县党员干部做出了表率。一是在学习方面,领导先学。县委常委会一手抓学习实践活动的组织领导,一手抓自身的学习,先后组织了专题学习和中心组理论学习。其他县级领导干部普遍采取集中学习和个人自学相结合的形式,对规定的篇目进行认真研读。421日,县委中心组开展集中学习,就深入学习实践科学发展观,全面推动追赶型发展开展深入学习和广泛讨论。各县直部门和试点单位党委(党组)多次召开中心组理论学习会,集中学习了中央和省、市、县委规定的学习篇目,并采取创新学习形式,不断把学习实践活动引向深入。目前,我县参加学习实践活动的88个单位、1649名党员,参学率达100%;按照集中学习不少于5个工作日的要求,学习天数达5天的86个,占97.7%5天以上46个,占52.3%;举办了48期学习培训班,培训党员1623名,占98.4%,有力地推动了学习活动的深入。二是在调研方面,领导先行。龙进同志率先垂范搞调研,除了深入联系点调研外,还先后深入麟凤乡煤电联营重点项目现场等开展调查研究。截至目前,全县确定调研课题293个,完成调研报告123个;开展主题实践活动1623人次,帮助基层、企业、群众解决实际问题102个。三是在辅导方面,领导先讲。县四套班子领导带头在分管部门和联系点作辅导报告,各县直各部门单位主要领导也在本部门带头作专题报告,还组织了由专家教授和市县委党校理论工作者为主的宣讲队伍进机关、进社区、进农家,开展理论宣讲和集中辅导,使广大党员干部对科学发展观的理解和把握都有了新的提高。

与此同时,强化宣传,营造氛围,威信县第一阶段学习实践科学发展观活动的新闻宣传牢牢把握正确的舆论导向,大力宣传学习实践活动的进展情况、先进典型和实际效果。截至目前,共编印活动简报362期,信息周报4期,书写信息542条、书写标语115条、开辟专栏152期、编辑手机短信1700条;进行案例分析51件,参加党员1614人次;进行革命传统教育1584人次;收看党性教育专题片1596人次;组织“科学发展观大家谈”活动1592人次,为学习实践活动的顺利开展营造了良好的舆论环境。

“讲”求提升

为了进一步提高学习效果,使学有所获,真正学到新知识,增长新才干,在工作中既能高瞻远瞩,总揽全局,又能抓好局部,抓住重点,促进发展,在全县开展了“三讲”活动。首先是县级领导给科级领导讲学。在县委书记龙进同志的率先垂范下各县级领导利用会议等机会,深入宣讲科学发展观。其次是邀请专家学者现场讲学。420日至422日,围绕保增长、保民生、保稳定、保安全的要求,县委对县直各单位负责人、部分乡镇干部、全县87个村(社区)党组织书记和“三合一”干部就贯彻科学发展观、新时期基层综合维稳工作进行专题培训,邀请市委政法委李怀祥副书记为组长的讲授团亲临授课,提高全县干部学理论、用理论、促发展的能力和水平。第三是县委宣传部成立了宣讲团,结合科学发展观和威信实际,深入部分农村、机关、企事业单位开展宣讲活动。同时,各单位结合党员自身特点,采取领学、督学、帮学、送学、寄学等方式,在全县营造了一个良好的学习氛围。通过“三讲”收到了良好的效果:一是丰富了学习内容,对某一领域知识的学习更深入、更系统、更全面;二是进一步优化了知识结构;三是学到了解决实际问题的方法、经验。

“督”促落实

为加强学习实践活动督导工作,确保学习落到实处,作为整个活动的具体组织者、推动者,威信县委学习实践活动领导小组办公室为使工作更加扎实,更加高效,建立了各种制度、机制,做到认识到位、谋划到位、分工到位、责任到位、指导到位,力争使每个环节都体现严、准、快、实,每个动作都做到高效、务实。

为严格指导检查,全县6个指导组尽职尽责,采取“一考”、“二查”、“三评”方法,对全县88个参学单位、参学党员干部1649人进行指导检查,确保了活动全覆盖有效推进。“一考”,即随时通过不同的方式,测试有关科学发展的理论只是,检验是否真懂;“二查”,即查阅学习笔记,查阅会议记录,检验是否真学;“三评”,即评比调研报告,评议分析交流,评价措施落实,检验是否真用。同时,明确要求指导组每个成员在工作中做到“五参与”,即参与课题研究、参与调研过程、参与座谈交流、参与报告撰写、参与结果评估,增强了指导检查的针对性、实效性。

“推”求突破

学习实践科学发展观活动的最终成果是推动经济社会发展。由于全县党员干部学以致用,用有所成,激发了干劲、增加了热情,全县上下形成了科学发展的共识,县呈现出了一种敢讲实话、愿纳真言的良好氛围,一套能上能下、论功行赏的机制工作机制逐渐形成,老区工业小县、财政穷县创大业的勇气日益显露,在奋力实施工业经济强县、游经济活县、特色经济富民的伟大征程中,40万威信老区人民正以只争朝夕的奋斗精神闯出一条科学发展、突破发展的新路子。第一季度全县实现生产总值28819万元,同比增长10.1%,完成地方财政一般预算收入1729万元,同比增长22.1%,完成全社会固定资产投资19660万元,同比增长31.8%。实现农民人均现金收入799元,同比增长22.5%

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