自4月1日启动第二批学习实践科学发展观活动以来，为使学习实践活动扎实、有序开展，鲁甸县委高度重视，采取五条措施扎实推进学习实践活动，确保活动出特色、见实效，确保“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体目标顺利实现。
一是建立挂钩制度，为活动提供组织保障。县委建立了县处级党员领导干部挂钩联系制度，25名县处级党员领导干部分别挂钩联系一个参学单位，负责对挂钩联系单位学习实践活动进行辅导宣讲、调查研究、督促检查、指导协调，确保学习活动高标准、高质量完成，努力把挂钩联系单位建成学习实践活动示范点，并辐射带动其他单位学习实践活动。
二是强化督促检查，为活动提供思想保障。鲁甸县委从全县各部门抽调了28名政治强、业务精、素质高的干部组成7个指导检查组，每个组均由实职正科级干部担任组长，负责对78家参学单位进行指导检查，为参学单位学习实践活动提供强有力思想保障，确保学习活动显效率、上水平。
三是加强作风建设，为活动提供纪律保障。2008年，是县委开展的机关作风建设年，鲁甸县委将把学习实践活动与机关作风建设年活动有机相结，以作风建设推动学习实践活动的深入开展，以学习成果强化作风建设，保证作风建设和学习实践活动的双促进、双丰收。
四是明确目标责任，为活动提供措施保障。根据县委《学习实践活动实施意见》安排，鲁甸县细化了第二批学习实践活动的时间推进表，将目标任务分解到学习实践活动三个阶段的14个环节，使各参学单位学习目标更具体、操作性更强，并预留充分的创新空间，确保活动有创新、出特色。
五是组织学习考试，为活动提供质量保障。鲁甸县委将根据学习活动的开展情况，在适当时候组织78家参学单位实职正科和副科级党员领导干部进行书面考试。考试过程中，由县委常委负责监考正科级干部，各参学单位党委（党组）负责监考本单位副科级干部。考试题目将坚持理论与实际工作相结合的原则，通过考试，将直接检验各领导干部的学习成果，确保活动入心入脑。