水富县太平乡作为昭通市第三批深入学习实践科学发展观试点单位，为使学习实践活动深入开展，乡党委早部署、早行动、早落实率先启动深入学习实践科学发展观活动，“四强化”确保学习实践活动成效开展。
一是强化领导，精心组织。及时成立了以乡党委书记任组长，分管副书记任副组长，各村党总支部书记和相关单位负责人为成员的领导组，抽调专人组建办公室，落实专项活动经费，从有关单位抽调人员组建督查组，明确工作职责，加强对督查人员的业务培训。领导小组办公室人员积极开展工作，结合乡情，深入调研，制定出既符合实际，又具可操作性的实施意见和实施方案。
二是强化调研，掌握情况。为准确掌握参学党组织和学习对象的基本情况，乡党委积极组织力量，对参加学习的2个党总支部、19个党支部开展全面深入的调查摸底，对软弱涣散的党组织进行整顿，为活动顺利开展奠定基础。对221名参学对象按年龄结构、文化层次、居住地点、联系方式等分门别类地开展调查统计，摸清党员现状，切实分析学习对象在开展活动中可能存在的困难和问题，并有针对性地做好预案，确保学习对象能积极参加学习。
三是强化宣传，营造氛围。昭通党建网、水富党建网、铜锣坝信息、水富电视台等新闻媒体为平台，就学习实践活动的重大意义、目标要求、方法步骤及时间安排等进行全方位、多角度的宣传。领导小组办公室及时向所有参学对象发放了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等学习资料210套，使学习实践活动在党员和群众中真正做到入耳、入脑、入心，激发广大参学对象学习实践活动的热情，为我乡学习实践活动顺利开展创造良好的舆论氛围。
四是强化创新，突出主题。突出以“践行科学发展观，狠抓产业帮民富，确保稳定把民安，重视民生为民好”为学习实践活动主题，创新活动载体，成效开展深入学习落实科学发展观活动。通过年初召开的太平乡第八届二次人代会，进一步确定了“突出一个主题、实现两个突破、搭建三个平台、抓好四项工作”的发展思路。坚定了以“市场为导向，以农业增效、农民增收、农村稳定为目的，努力把太平建设成“水富后花园”，进一步加大招商引资，突出项目推动，突破城乡二元结构，全面提升全乡经济、社会、文化发展水平”的奋斗目标。各参学党组织紧紧围绕影响本部门、本单位学习实践科学发展观的重点、难点问题，深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究，采取召开座谈会、个别走访、问卷调查等方式，广泛听取和收集党代表、人大代表、政协委员、各界人士代表及广大干部群众的意见和建议。