远程教育领导小组职责

l、围绕贯彻落实中央、省、市委开展党员干部现代远程教育的战略部署，结合本县实际，认真研究党员干部现代远程教育发展规划，制定具体实施方案；
2、组织实施党员干部现代远程教育工作，使现代远程教育成为“干部经常受教育，农民长期得实惠”的有效机制，不断提高党员干部队伍素质，加强基层组织建设，促进经济快速发展，增加农民收入；
3、积极开展调查研究,加强对本地现代远程教育工作规划的实施、管理、检查和宏观指导；
4、定期或不定期召开党员干部现代远程教育工作会议，分析情况、研究问题、解决矛盾；
5、领导小组下设办公室，具体负责党员干部现代远程教育工作的督促、检查、协调和信息综合工作；
6、完成上级党员干部现代远程教育领导小组及其办公室交办的其他各项工作任务。

乡镇远程教育管理站工作职责

1、根据上级要求，制定实施本乡镇农村党员干部现代远程教育工作计划。
2、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作。
3、协调指导本乡镇远程教育设备的管理、维护，保证远程教育网络正常运行。
4、负责本乡镇远程教育管理队伍建设工作，搞好业务培训。
5、负责本乡镇远程教育工作的信息汇总和反馈。
6、承担上级远程教育办公室下达的其他任务。

村（社区）接收点工作人员职责

1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关规章制度。
2、刻苦钻研现代远程教育方面的业务知识，熟练掌握设备的操作技术，不断提高自身业务素质，达到“四会”，即会管理、会使用、会维护、会排除一般性故障。
3、根据上级远教部门安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度学习计划；按要求做好年度报表统计工作。
4、根据远程教育节目播出安排和本地实际情况，合理确定接收点收看时间，组织农村（社区）党员干部和广大群众按时收看节目，提高收看率。
5、联系实际，搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。
6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。
7、了解所在村（社区）党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况，及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。
8、严禁收转境外广播电视节目，严禁收转、播放不文明、不健康和舆论导向不正确的节目，一经发现，严肃查处。

远程教育设备管理与使用制度

1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，其产权归县委组织部和乡镇党委两级共同所有，其它任何单位和个人无权擅自处置，人员变动时办理移交手续。凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经市远教办批准，并上报市远教办备案。
2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。
3、非本接收站点工作人员，未经允许，不得擅自使用终端接收站点设备。不得私自挪用和外借有关远程教育设备。
4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。
5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防磁等工作。
6、站点管理人员要定期对设备器材进行保养和维修，设备出现故障时，不得随意拆卸，立即关闭总电源，及时向上级管理机关汇报，并通知专业维修人员检修。
7、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。保持设备清洁和机房室内卫生，严禁在上机过程中吸烟、吃食物，在电脑桌上摆放茶水饮料。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源；
8、严防非法信号攻击。一旦遇到非法信号干扰、攻击，要立即清除节目信息，并向有关部门报告，不得传播、扩散。

远程教育站点学习收看制度

1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月集中学习收看1～２次。
2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。
3、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。
4、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，在“党支部记录薄”上详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
5、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查，并将检查结果作为党员干部年度考核和民主评议的重要参考。
6、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。

远程教育信息接收管理制度

1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。
2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。
3、认真落实党员干部现代远程教育定点、定期接受培训工作，保证党员每月集中收看1～2次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90%以上。
4、严格审查接收内容。非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。
5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时做好收看记录。

远程教育信息反馈和考核评估制度

1、基层党组织和终端站点管理员要及时、准确、全面地收集和反馈远程教育的各类信息，做到每月反馈一次站点信息，重要情况随时反馈。
2、收集和反馈的内容包括：学习需求情况、组织收看情况、教学内容应用情况、站点建设和运行情况。
3、站点管理员要及时将收集的原始信息和经综合分析后反馈的信息分类记载。
4、根据上级要求的方式和时间，通过报表、互联网、电话等途径报送信息。
5、考核的内容：站点的运行、管理和组织教学情况；党员参学情况；党员运用远程教育手段学科技、用科技的情况；操作人员的技术熟练程度；站点学用效果的发挥等。
6、考核的方式及组织：考核采取定期和不定期考核相结合的方式进行，每年进行一次。由县远程教育领导小组对远程教育站点进行考核。
7、考核结果的运用：考核分为优秀、良好、合格和不合格四个等次。将结果作为考核评估工作实绩和党建目标的重要内容，作为农村基层党组织和广大党员干部创优评先的重要依据。