抓实培训主体，促进培训中心转变。提升干部教育培训水平首要任务是培训中心的转变，要把以教材为中心向以问题导向为中心转变。要坚持问题导向为中心，提高教育培训的针对性、时效性。如果没有强烈的问题意识，不能有效破解前进中的难题，改革就难以深入推进，发展就难以打开新的空间，更谈不上转型升级。以问题导向为中心开展干部教育培训就是要真正做到：干什么训什么、缺什么补什么，决不能为培训而培训。围绕思想和工作中遇到的问题、难题来培训，让干部明白应该做什么、不能做什么。

抓实培训内容，促进培训重点转变。干部教育培训要把以知识教育为重点向以党性教育、能力提升为重点转变。纸上谈兵、本本主义是行不通的。整天只搞学历教育的干教工作者是不称职的，也是时代的落伍者。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要结合目前开展的“三严三实”与“忠诚干净担当”专题教育，切实让教育培训成果“落实到忠诚信仰上，落实到严以律己上，落实到勇于担当上”。古人说，“政善治，事善能”。领导干部所需要的发现问题的敏锐，直面问题的担当，解决问题的办法，归根到底取决于我们自身的能力和素养。提升干部的能力素质是干部教育培训工作的重中之重。

抓实培训创新，促进培训方式转变。干部教育培训要以课堂教授为主向综合运用多种培训方式转变。传统的课堂教授已不再适应时代发展的潮流，同时课堂讲授略显枯燥乏味，学员往往无精打采、应付差事。开展干部教育培训应当根据干部的特点，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，提高培训质量。要推广网络培训、远程教育，提高干部教育培训教学和管理的信息化水平。在培训模式上推行“常量+变量”，“必修+选修”模式，同时注重专题讲授与实战训练相结合，现场教学与互动研讨相结合。