一是建立帮扶机制。为使他们尽快熟悉农村情况，开展工作，悦乐镇建立乡镇干部、村干部与大学生“村官”一对一的帮带制度，面对面进行帮助指导，了解掌握思想工作状况，做好心理疏导，帮助解决实际困难，采取言传身教的方式，在协调重要工作、处置突发事件、调处矛盾纠纷时，把大学生“村官”工作长效管理机制探索学生“村官”带在身边，在实践中传授经验，让他们在处理复杂问题中积累经验、锻炼成才。
二是尽可能提供岗位锻炼机会。村镇对大学生“村官”进行实质性村级事务分工，在处理村务中提高农村工作能力；大胆放手，有意识地给大学生“村官”交任务、压担子，尽可能多地安排他们参与中心工作和各种急难险重任务，让他们在农村的主要工作和岗位上担当重任；强化实践锻炼，采取交流、轮岗、挂职等多种形式，使他们熟悉多方面的工作，培养处理问题的胆略和魄力，增强独立工作的能力。
三是支持帮助创业。大力统筹各类资源，努力在技术培训、资金扶持、市场开拓等方面给予指导帮助，推动大学生“村官”带头创业、成功创业。
四是健全沟通平台。通过建立和完善网上论坛、设立QQ群、开设博客微博专栏等，进一步健全大学生“村官”的交流平台，广泛听取大学生“村官”心声和想法。